2016深圳大学引进人才岗位表.xls

　　2014年深圳大学引进教师岗位计划表单位岗位名称拟聘人数岗位条件最高年龄学历学位专业最低专业技术资格与岗位有关的其它条件师范学院教育信息技术专业教师235研究生博士计算机科学与技术(0812)通过全日制普通高等教育取得博士学位的博士毕业生;要求毕业于重点高校,计算机类专业。师范学院中国语言文学专业教师135研究生博士文艺学、中国现当代文学通过全日制普通高等教育取得博士学位,英文熟练,普通话水平二级甲等以上,海归人员优先考虑。师范学院播音与主持专业教师(雇员)235研究生硕士/博士播音主持专业本科;新闻学、传播学或广播电视艺术学研究生通过全日制普通高等教育取得硕士或以上学位;播音主持专业本科;新闻学、传播学或广播电视艺术学研究生;三年或以上广播电视媒体实践经历;有播音主持教学经验者优先考虑。师范学院戏剧与影视学专业教师(雇员)135研究生硕士/博士戏剧与影视学通过全日制普通高等教育取得硕士或以上学位;具有从事戏剧影视学理论研究和实践经历;能担任教学和科研工作。师范学院临床心理学教师135研究生博士心理学(0402)通过国内外全日制普通高等教育,在医学院校获得心理学博士学位,且大学本科、硕士、博士学位均为临床心理学方向,熟练掌握以下两种以上技术:E-prime、ERP、VR、眼动、远红外、功能核磁、高级统计软件操作。在SCI2区以上或国内权威期刊上发表过2篇以上相关学术论文,主持过省部级以上科研项目,负责临床心理学教学与科研工作。具有三年以上高校工作经历,有海外留学背景者不要求专业技术资格和高校工作经历。师范学院社会与管理心理学教师135研究生博士心理学(0402)通过国内外全日制普通高等教育,获得心理学博士学位,硕士、博士论文均为社会与管理心理学方向,熟练掌握以下两种以上技术:E-prime、ERP、VR、眼动、远红外、功能核磁、高级统计软件操作。在SCI2区以上或国内权威期刊上发表过2篇以上相关学术论文,主持过省部级以上科研项目,负责社会与管理心理学教学与科研工作。具有三年以上高校工作经历,有海外留学背景者不要求专业技术资格和高校工作经历。师范学院美术专业教师135研究生博士美术学通过全日制普通高等教育取得博士学位,限雕塑实践类博士,本硕必须为美术学院雕塑专业毕业,并取得相应学位。具有扎实的造型能力,对雕塑实践教学有较深入的研究,能出色完成基础和创作的教学任务,同等条件下,有大学教学经历的优先,求职时需通过专业测试。1单位岗位名称拟聘人数岗位条件最高年龄学历学位专业最低专业技术资格与岗位有关的其它条件师范学院印度研究中心专业教师135研究生博士外国语言文学通过全日制普通高等教育取得博士学位,研究方向为印度宗教、文化、哲学,发表学术论文与出版专业书籍,初步掌握印地语、梵语,有海外名校留学经历(一年或以上)者优先。师范学院体育教育专业教师135研究生博士体育人文社会学通过全日制普通高等教育取得博士学位;有欧美高等院校留学或学术交流经历,英语水平较高者优先考虑。师范学院运动系教师(雇员)135研究生硕士/博士体育学0403体育教育训练学通过全日制普通高等教育取得硕士或博士学位,具有较强的科研能力,在专业领域发表有影响的学术论文;能承担2-3门技术教学与训练能力(篮、排、网、羽、乒、游)。体育部体育专业教师(雇员)235研究生硕士/博士体育学0403体育教育训练学具有较强的科研能力,在专业领域发表有影响的学术论文、通过全日制普通高等教育取得硕士或博士学位;能承担2-3门技术教学与训练能力(篮、排、网、羽、乒、游)。文学院世界史专业教师135研究生博士世界史在海外或国内985高校取得博士学位文学院中国史专业教师135研究生博士中国史在海外或国内985高校取得博士学位文学院哲学专业教师135研究生博士哲学在海外或国内985高校取得博士学位文学院中国语言文学专业教师135研究生博士中国语言文学在海外或国内985高校取得博士学位外国语学院法语专业教师135研究生博士英语语言文学法语语言文学通过全日制普通高等教育取得博士学位;所学专业方向为法语语言学和翻译学方向;本、硕、博均为法语专业;发表或出版较有影响的科研成果。外国语学院英语语言专业教师135研究生博士(外国语言学及应用语言学)通过全日制普通高等教育取得博士学位;所学专业方向英语语言学方向;本、硕、博均为英语专业;发表或出版较有影响的科研成果。外国语学院英